lunes, 29 de noviembre de 2010
domingo, 28 de noviembre de 2010
ANÁLISIS DEL NOMBRE DE LA ROSA
Características de la personalidad de los personajes primarios:
Guillermo de Baskerville
*Un hombre sabio
*Estratégico
*Analítico
*Realista
*Investigativo
*Observador
Adso (discípulo)
+ Tímido
+ Inteligente
+ Miedoso
+ Curioso por aprender de su maestro
+ Observador
FRASES CELEBRES DE LA PELICULA
- “En la sabiduría existe el dolor.”
- “El conocimiento se encuentra en cada ser humano, para dar respuesta a los diferentes estímulos que se presentan.”
- “Solo los tontos hacen notar sus voces con la risa.”
- “No confundas el amor por el deseo.”
- “La carne puede ser tentada contra la naturaleza o la carne puede actuar en contra de la naturaleza.”
- “No existe el conocimiento sino una recapitulación de todo lo dado.”
- “Nunca te detengas ante la adversidad.”
- “Cristo nunca rio, pero se dice que no lo hiciere.”
- “Todo el mundo debería ser pobre, pero mataban a los ricos.”
SINTESIS
William de Baskuerville llegó de visita a una Abadía donde vivía la orden Franciscana, iba acompañado de un joven discípulo llamado Adso que sus padres se lo encomendaron para que lo educara.
En la Abadía estaban sucediendo acontecimientos muy extraños como: muertes inexplicables, una de ellas fue la del joven que fue lanzado desde lo alto de la torre y posteriormente arrastrado hacia una caldera.
William se entrevisto con el bibliotecario quien le negó toda información que esclareciera dicha muerte. Le cerraba la puerta para que no pudiera entrar a leer los libros que pudieran dar una pista de lo sucedido.
Cuando los frailes se reunían manifestaban que era la tentación del diablo que llegaba a entorpecer la tranquilidad de la orden y por eso sucedían las muertes.
En dicho lugar, una joven con apariencia salvaje llegaba a escondidas a obtener alimento a cambio de su cuerpo. Uno de ellos se aprovechaba de la situación y lo mantenía en secreto.
En una ocasión William llegó a la biblioteca y encontró al ayudante del bibliotecario leyendo solo el libro, el cual anteriormente ya había sido leído por el joven que había muerto. Este al verlo huyó.
William en su afán de encontrar la verdad, entro por la puerta secreta y se encontró con un laberinto de puertas que conducían a diferentes estantes de libros.
Al entrar Adso, se perdió en dicho laberinto y su maestro lo busco incansablemente hasta logra encontrarlo y salieron del lugar.
Adso siempre en la búsqueda del libro secreto se separo de William y fue a dar a una habitación oscura que parecía bodega y para su sorpresa se encontró con una joven que lo sedujo.
Al día siguiente William y su discípulo salieron en búsqueda de la verdad. Además sucedió otra muerte inexplicablemente como la que ya había ocurrido anteriormente y esta vez fue la del ayudante de la biblioteca y William fue corriendo al escritorio y encontró manchas de de arsénico sobre el papel que utilizaba.
Cuando entró a la biblioteca se ve enfrentado fanatismo sobre la religión que profesaba el antiguo bibliotecario Jorge de Burgos, este mantenía oculto el libro que contenía la verdad de las muertes, se discutió con él y en esa discusión con William, Jorge de Burgos comienza ha devorarse las paginas envenenadas del libro. El forcejeo hace que caiga una lámpara y el cual produce un incendio que acaba con la biblioteca y la abadía.
¿POR QUÉ EL MIEDO A ARISTÓTELES?
Porque Jorge no quería que la gente conociera ese libro de Aristóteles el cual contenía sobre la comedia y la risa para que no tocaran a Dios.
Características de la personalidad de los personajes primarios:
Guillermo de Baskerville
*Un hombre sabio
*Estratégico
*Analítico
*Realista
*Investigativo
*Observador
Adso (discípulo)
+ Tímido
+ Inteligente
+ Miedoso
+ Curioso por aprender de su maestro
+ Observador
FRASES CELEBRES DE LA PELICULA
- “En la sabiduría existe el dolor.”
- “El conocimiento se encuentra en cada ser humano, para dar respuesta a los diferentes estímulos que se presentan.”
- “Solo los tontos hacen notar sus voces con la risa.”
- “No confundas el amor por el deseo.”
- “La carne puede ser tentada contra la naturaleza o la carne puede actuar en contra de la naturaleza.”
- “No existe el conocimiento sino una recapitulación de todo lo dado.”
- “Nunca te detengas ante la adversidad.”
- “Cristo nunca rio, pero se dice que no lo hiciere.”
- “Todo el mundo debería ser pobre, pero mataban a los ricos.”
SINTESIS
William de Baskuerville llegó de visita a una Abadía donde vivía la orden Franciscana, iba acompañado de un joven discípulo llamado Adso que sus padres se lo encomendaron para que lo educara.
En la Abadía estaban sucediendo acontecimientos muy extraños como: muertes inexplicables, una de ellas fue la del joven que fue lanzado desde lo alto de la torre y posteriormente arrastrado hacia una caldera.
William se entrevisto con el bibliotecario quien le negó toda información que esclareciera dicha muerte. Le cerraba la puerta para que no pudiera entrar a leer los libros que pudieran dar una pista de lo sucedido.
Cuando los frailes se reunían manifestaban que era la tentación del diablo que llegaba a entorpecer la tranquilidad de la orden y por eso sucedían las muertes.
En dicho lugar, una joven con apariencia salvaje llegaba a escondidas a obtener alimento a cambio de su cuerpo. Uno de ellos se aprovechaba de la situación y lo mantenía en secreto.
En una ocasión William llegó a la biblioteca y encontró al ayudante del bibliotecario leyendo solo el libro, el cual anteriormente ya había sido leído por el joven que había muerto. Este al verlo huyó.
William en su afán de encontrar la verdad, entro por la puerta secreta y se encontró con un laberinto de puertas que conducían a diferentes estantes de libros.
Al entrar Adso, se perdió en dicho laberinto y su maestro lo busco incansablemente hasta logra encontrarlo y salieron del lugar.
Adso siempre en la búsqueda del libro secreto se separo de William y fue a dar a una habitación oscura que parecía bodega y para su sorpresa se encontró con una joven que lo sedujo.
Al día siguiente William y su discípulo salieron en búsqueda de la verdad. Además sucedió otra muerte inexplicablemente como la que ya había ocurrido anteriormente y esta vez fue la del ayudante de la biblioteca y William fue corriendo al escritorio y encontró manchas de de arsénico sobre el papel que utilizaba.
Cuando entró a la biblioteca se ve enfrentado fanatismo sobre la religión que profesaba el antiguo bibliotecario Jorge de Burgos, este mantenía oculto el libro que contenía la verdad de las muertes, se discutió con él y en esa discusión con William, Jorge de Burgos comienza ha devorarse las paginas envenenadas del libro. El forcejeo hace que caiga una lámpara y el cual produce un incendio que acaba con la biblioteca y la abadía.
¿POR QUÉ EL MIEDO A ARISTÓTELES?
Porque Jorge no quería que la gente conociera ese libro de Aristóteles el cual contenía sobre la comedia y la risa para que no tocaran a Dios.
miércoles, 24 de noviembre de 2010
ANALISIS DE LOS VALORES UNIVERSITARIOS EN EL AULA DE CLASES
ANALISIS DE LOS VALORES EN LA VIDA UNIVERSITARIA
SALONES DE CLASES
El aula de clases es uno de los lugares que facilitan la integración entre las personas. Por un lado están los docentes quienes deben vivir los valores que desean que sus alumnos practiquen, objetivo que puede lograrse mediante una planificación estratégica de sus clases. Todo lo anterior se resume en lo que es ambiente educativo en su máxima expresión: no solo la infraestructura si no todo aquello que favorece la sana convivencia entre las personas, el cual podría ser fomentar los valores, seria de mucha utilidad para lograrlo.
Entre los valores más comunes que se fomentan en el salón de clases tenemos: El respeto, El amor, La solidaridad, Confianza, Sinceridad, Igualdad, Tolerancia, entre otros. Cuándo uno de ellos se pueden observar entre los estudiantes que con mucho esmero son fortalecidos constantemente por cada estudiante en las diversas situaciones que se le presentan en su entorno. Es muy agradable darse cuenta de los valores que se viven en las aulas universitarias y sobre todo de los frutos que estos van dándose en la medida que transcurren las distintas clases.
Por el tiempo que comparten los estudiantes en determinada materia los unen lazos de amor y solidaridad, los cuales afloran en situaciones de necesidades difíciles de afrontar; ya sea uno de los estudiantes o de todos cuando se unen a defender en aquello en lo que creen o situaciones de luto, etc.
Así como estas diversas situaciones vividas en las aulas universitarias y otros describen y reflejan la constante lucha por la vivencia de valores en los futuros profesionales que se preparan para servir a la sociedad.
Análisis presentado por la alumna: Violeta Lourdes Madrigal de Quintanilla. Grupo 02-B.
SALONES DE CLASES
El aula de clases es uno de los lugares que facilitan la integración entre las personas. Por un lado están los docentes quienes deben vivir los valores que desean que sus alumnos practiquen, objetivo que puede lograrse mediante una planificación estratégica de sus clases. Todo lo anterior se resume en lo que es ambiente educativo en su máxima expresión: no solo la infraestructura si no todo aquello que favorece la sana convivencia entre las personas, el cual podría ser fomentar los valores, seria de mucha utilidad para lograrlo.
Entre los valores más comunes que se fomentan en el salón de clases tenemos: El respeto, El amor, La solidaridad, Confianza, Sinceridad, Igualdad, Tolerancia, entre otros. Cuándo uno de ellos se pueden observar entre los estudiantes que con mucho esmero son fortalecidos constantemente por cada estudiante en las diversas situaciones que se le presentan en su entorno. Es muy agradable darse cuenta de los valores que se viven en las aulas universitarias y sobre todo de los frutos que estos van dándose en la medida que transcurren las distintas clases.
Por el tiempo que comparten los estudiantes en determinada materia los unen lazos de amor y solidaridad, los cuales afloran en situaciones de necesidades difíciles de afrontar; ya sea uno de los estudiantes o de todos cuando se unen a defender en aquello en lo que creen o situaciones de luto, etc.
Así como estas diversas situaciones vividas en las aulas universitarias y otros describen y reflejan la constante lucha por la vivencia de valores en los futuros profesionales que se preparan para servir a la sociedad.
Análisis presentado por la alumna: Violeta Lourdes Madrigal de Quintanilla. Grupo 02-B.
miércoles, 17 de noviembre de 2010
viernes, 5 de noviembre de 2010
lista de cotejo.
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR
FILOSOFÍA GENERAL | DISEÑO DE UN BLOG | GRUPOS 02A – 02B | |||
Nº | NOMBRE COMPLETO | Especialidad | Nº Carnet | ||
1 | Violeta Lourdes Madrigal de Quintanilla. | Lic. Educacion parvularia | ML-51171-99 | ||
2 | Orbelina Miranda | Lic.Educacion Básica | |||
Lic. Salvador Hernández | |||||
Lista de cotejo para Filosofía General | |||||
Fecha de entrega: 1 de Diciembre de 2010 | Hora 11:00 a.m. | Nota | |||
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